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5日,督导组首先听取了黄玉璟校长关于学校近五年来办学情况的专题汇报和社区代表、家长代表的发言。

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    调研结束后,王书记就发展规划及人员发展情况向我园党支部提出下一步工作的要求:要在推动园所发展的目标下,服务群众,继续增强凝聚力,给予年轻老师一定的发展交流平台,让他们走出去。

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    5月5日上午,徐汇区第十二届“市二初中杯”青少年知识产权教育活动在上海市第二初级中学举行。

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    黄浦区教育局副局长严奕及相关科室负责人陪同参加。...

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    一早宛南实验幼儿园的导师们和其他姐妹园的见习教师学员们就来到漕溪新村幼儿园小班部进行指导、学习。...

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    值得骄傲的是:大家都能够将自己的午餐垃圾扔进垃圾袋中,没有留下一片垃圾!自然的美好,在孩子们心中种下爱的种子。...

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    随后,在大队长和中队长姐姐的带领下我们参观了阅览室、科探室、美工室、航模室等。...

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    随后,欧拉瑞中学校长Tikka女士也感谢了西南位育中学接待师生的热情招待,他们此行的收获满满,并一如既往地欢迎西南位育中学的师生去芬兰欧拉瑞中学访问。...

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    首先,夏沁老师按照时间顺序分段处理文本,介绍人生不同阶段的英语名称。...

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    活动中,各位教师展现了阅读,舞蹈,烘焙,摄影,配音等用各种各样的兴趣爱好,以及各自丰富多彩的生活。...

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    西南位育中学不断搭建平台,使学生得到更多探索异国文化的机会。...

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    脚下的征途已然展开,十四岁的队员们将要面临更大的挑战,但是大家不曾畏惧,不怕艰难,十四岁的队员们将要成为自己人生的掌舵者,向着梦想,扬帆远航。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    世外中学已经走在了前列,已投入建设面向初中生的人工智能课程。...

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    老师们参观了梅陇园所大环境,观摩了各班级开展的自主性游戏及分享交流活动。...

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    因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...

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    不过在演练过程中,有位同学在撤离过程中发现自己的东西遗漏在教室里,想要折返教室,被负责指挥疏散的老师及时制止。...

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    孩子的成长需要父母的陪伴,如何有效合理地陪伴幼儿、如何为大班幼儿入小学打好一定的基础、如何解决家长之间的育儿理念冲突……这些是家庭养育时常见的困惑与问题,为了让家长们能在陪伴孩子的同时有效地进行正确指导,更好地实现家园共育,于4月16日晚,徐汇区盛华幼儿园特邀上海市高级心理咨询师梅兰老师为全体幼儿家长开展心理健康教育讲座《养育的选择》。...

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    保安及事务老师等也拿着装备迅速赶到,制服了“匪徒”。...

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    幼儿园将根据家长反馈的信息和意见,强化精细化管理,完善教师工作,促进幼儿园工作的完善及幼儿的健康发展,不断满足家长及社会对优质学前教育的需求。...

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    此次活动,同学们最遗憾的就是没有留下一张自己与航天的合影,但是大家最高兴的亲历了内部参观,在活动中又收获了很多航天知识,也更进一步了解了老一辈航天人“报国、拼搏、求真、创新”的可贵品质。...

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    针对反映出的问题,八年级也认真总结了接下来的改进措施,研究如何更有效开展分层教学,在B 班讲练结合,加强基础训练和跟踪辅导,提高合格率;在A班多增加培养能力的作业或任务,提高学生的阅读量和思维需求量,提高优良率。...

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    格多和邓杰老师发表学习感言,首先真诚地感谢位育实验学校领导和老师无私地为他们展示课堂教学,传授班主任工作经验,他们在这里受益匪浅,获得了宝贵经验,这对他们今后的教育教学工作起到了很大的推动作用。...