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儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。

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    在启动仪式上,乌南教师们首先聆听了专家领导与幼教同行的发言致辞,随后,龚敏园长与家长代表参加“幼儿园教师的专业性”现场主题论坛,龚园长及乌南家长代表通过一则则生动形象的案例,展现了乌南教师正确的儿童观和解读儿童行为的专业性,获得在场观众与嘉宾的阵阵掌声。

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    精神帅气的军人叔叔为孩子们展示了标准的升国旗仪式,孩子们一个个看得聚精会神,目不转睛。

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    一周的时间如白驹过隙,5月11日晚上,西南位育中学接待家庭为芬兰师生举办了欢送会。...

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    从站姿到眼神,每一个细节都一遍遍反复练习,努力争取做到最好。...

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    学生在自主探究和交流合作的过程中,学会了合作与分享,感悟了在与他人合作中的取长补短,在共同完成探究任务中获得成功体验。...

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    老师们参观了梅陇园所大环境,观摩了各班级开展的自主性游戏及分享交流活动。...

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    活动后,来自姐妹园的教师们和汇霖幼儿的教师们进行了现场互动研讨和评课活动,最后,汇霖幼儿园副园长陈鸣对此次教学展示活动表示肯定,希望骨干特长教师再接再厉,充分发挥骨干特长教师的引领作用,带领汇霖幼儿园的全体教师共同进步,共同发展!(摄影:岳春琳;责任编辑:顾芸;责审:邵丹)...

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    学校还利用电子屏放映本次活动主题,同时在红领巾广播中倡议全校同学开展一次家庭灾害风险隐患排查,再次增强了师生的安全意识,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。...

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    经过这次颇有意义的开幕式活动,同学们定会让高尚高尚我,让校园美,...

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    交流互动后,梁洁华小学的孩子为卢实小的小小志愿者们送上礼物以示感谢,并合影留念。...

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    此外,比赛是四个孩子组团,因此,小朋友之间的协调合作也非常重要。...

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    学生们积极举手,踊跃发言,分享了他们对未来的憧憬。...

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    近期我校与上海交通大学地人工智能创新联合实验室,也为我校科创发展提供了更多的可能和更好的前景。...

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    社团、选修、实验室教学等不同渠道多管齐下,让我校科技上的培养实现全面丰收。...

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    听到孩子们精彩的发言,看到孩子们点滴的成长,不时露出会心的微笑。...

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    评比活动结束之后也发现了一些问题,将在今后指导时,进一步加强练习,提高学生眼保健操的质量,让学生们更规范地做好眼保健操,使眼保健操真正起到保护学生视力、预防近视的作用。...

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    快看!光明小学的校园里出现了一位位小小朗读者,他们手持话筒,自信满满地朗读名篇佳句; 快瞧!光明小学的校园里又出现了一位位小邮递员,他们机智地完成运算练习,盖上专属邮戳,快快乐乐地将信封送进光小邮筒; 快听!光明小学的校园里还出现了一位位小音乐家,他们手捧口琴,在舞台上优雅自如地吹奏出一首首美妙的乐曲; 这是怎么回事呢?原来这是光明小学一年级在开展“小火箭畅游乐园”一年级主题游园会。...

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    2018年6月22日,徐教院附中六年级2、4、6班以及七年级5班参加“全能脑力王”培训的同学们来到401进行集训活动,来自徐汇区青少年活动中心的钱晟老师为同学们作比赛培训。...

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    典礼活动在中大班小朋友“兼爱非攻”舞蹈中拉开帷幕。...

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    曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。...